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Información del envío
Número del envío: 2565
ID del envío: 2574
Submission UUID: ddaf227d-8c42-4c14-beaa-0426c589af40
Submission URI: /index.php/es/form/wizard-fichatraductologica
Created: Jue, 28/11/2024 - 12:30
Completed:
Changed: Jue, 28/11/2024 - 13:02
Remote IP address: (desconocido)
Enviado por: RENATA VALERIA FORTUNA CAMACHO
Idioma: Español
Is draft: Sí
Página actual: Vista previa
Form Ficha Terminológica: Ficha Traductológica
Término | Target text |
---|---|
Idioma | Inglés (Estados Unidos) (214) |
Área Especialidad | Humanidades y de las Artes (406) |
Disciplina | Traducción (507) |
Temática | Traductología |
Definición del término | A target text is derived from its posited source text in accordance with a particular translation strategy, which may differ widely between cultures, schools or even individual translators |
Fuente / Autor (del término) | Shuttleworth, M. (2021). Dictionary of translation studies (2a ed.). Routledge. |
Contexto del término | try to make the target text easy for readers to accept and understand |
Fuente / Autor (del contexto) | Xiaoyu, Z Zhang. (2024) Global Academic Frontiers, Vol. 2, Issue 2, 2024, pp. 30-39 |
Equivalente en español | Texto meta |
Categoría gramatical | Nominal (221) |
Variante de traducción | texto traducido |
Información geográfica de la variante en español | México (Mex.) (192) |
Definición del término en español | Resultado de la traducción del texto fuente |
Fuente / Autor (del término en español) | Nord, C. (2010). Las funciones comunicativas en el proceso de traducción: Un modelo cuatrifuncional. Núcleos - Escuela de Idiomas Modernos, Universidad Central Venezuela, 22(27), 239–255. https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97842 |
Contexto del término en español | el texto meta debe cumplir la exigencia de “coherencia intratextual” |
Fuente / Autor (del contexto en español) | Nord, C. (n.d.). El funcionalismo en la enseñanza de traducción. Unirioja.Es. Retrieved November 28, 2024, from https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3089531.pdf |