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Información del envío
Número del envío: 716
ID del envío: 725
Submission UUID: 598385f0-3b61-493c-9f21-16702bd86ceb
Submission URI: /es/form/wizard-fichatraductologica
Created: Vie, 26/03/2021 - 14:00
Completed: Mié, 31/08/2022 - 19:04
Changed: Mié, 31/08/2022 - 19:04
Remote IP address: (desconocido)
Enviado por: Mariana Aguilar
Idioma: Español
Is draft: No
Página actual: webform_confirmation
Form Ficha Terminológica: Ficha Traductológica
Término
code clash / code match
Inglés (Reino Unido) (215)
Humanidades y de las Artes (406)
Lingüística Aplicada (496)
Lingüística Sistémico-Funcional: Teoría de los Códigos de Legitimación
Relations between modalities of a legitimation code (e.g. knower code of actor and knowledge code of context). Match or clash can be of varying degrees (e.g. lesser or greater clash) rather than categorical. These concets are applicable to all legitimation codes and myriad forms of data.
Maton, K. (2016). Starting points: resources and architectural glossary. En K. Maton, S. Hood & S. Shay (Eds.), Knowledge-building: Educational studies in Legitimation Code Theory. Londres: Routledge.
This represents a struggle between ‘what is known about and how’ (knowledge code) and ‘who you are’ (knower code) as the basis of status and identity – a code clash between different measures of achievement or ‘rules of the game’.
Maton, K. (2014). Knowledge and knowers: Towards a realist sociology of education. Londres: Routledge, p. 73.
Español
choque / emparejamiento de códigos
Nominal (221)
choque / coincidencia de códigos
México (Mex.) (192)
Relaciones entre diversas modalidades de un código de legitimación (e. g. el código de conocedor de un actor y el código de conocimiento de un contexto). El choque o el emparejamiento puede poseer diversos grados de intensidad (e. g. un choque débil o intenso) en vez de ser categórico. Estos conceptos se aplican a todos los códigos de legitimación y a la infinidad de formas en que se presentan los datos.
Traducción de la definición en inglés por Daniel Rodríguez Vergara.
Esto representa un conflicto entre 'qué y cómo se sabe sobre algo' (código de conocimiento) y 'quién se es' (código de conocedor) como la base del estatus y la identidad; un choque de códigos entre diferentes medidas de aprovechamiento o entre 'reglas del juego'.
Traducción del contexto en inglés por Daniel Rodríguez Vergara.