aspectInglés - RUÁrea de especialidad: Humanidades y de las Artes Disciplina: Lingüística Aplicada Temática: Lingüística Sistémico-Funcional: Teoría de los Códigos de Legitimación Definición Characteristic of the Legitimation Device revealed by a dimension of LCT, i.e. the device of each dimension. For example, the Specialization aspect is the epistemic--pedagogic device and the Semantics aspect is the semantic device. When enacting more than one dimension, aspects are combined; e.g. the epistemic--semantic--pedagogic device (or ESP device) combines Specialization and Semantics. Fuente / Autor Maton, K. (2016). Starting points: resources and architectural glossary. En K. Maton, S. Hood & S. Shay (Eds.), Knowledge-building: Educational studies in Legitimation Code Theory. Londres: Routledge. Contexto del término Each dimension also explores an ‘aspect’ to the Legitimation Device (the generative mechanism of social fields of practice), such as the epistemic–pedagogic device (Specialization) and the semantic device (Semantics). Fuente / Autor Maton, K. (2014). Knowledge and knowers: Towards a realist sociology of education. Londres: Routledge, p. 18. Equivalente en español aspecto Categoría gramatical Nominal Información geografica de la variante en español México (Mex.) Definición del término en español Característica del Dispositivo de Legitimación revelado por una dimensión de la TCL, es decir, del dispositivo de cada dimensión. Por ejemplo, el aspecto de la Especialización es el dispositivo epistémico-pedagógico, mientras que el aspecto de la Semántica es el dispositivo semántico. Cuando se pone en práctica más de una dimensión, los aspectos se combinan; e. g. el dispositivo epistémico-semántico-pedagógico (o dispositivo ESP) combina Especialización y Semántica. Fuente / Autor Traducción de la definición en inglés por Daniel Rodríguez Vergara. Contexto Cada dimensión explora un 'aspecto' del Dispositivo de Legitimación (el mecanismo generativo de los campos sociales de práctica), tales como el dispositivo epistémico-pedagógico (Especialización) y el dispositivo semántico (Semántica). Fuente / Autor Traducción del contexto en inglés por Daniel Rodríguez Vergara. |
